La asignatura de Dirección de Equipos de Asalto Rendimiento, se basa más en la objetividad de los resultados, logros y metas cumplidas, que puede alcanzar el propio equipo de trabajo entre sí, que aquí parte los elementos y herramientas con los que debe contar siempre un equipo de alto rendimiento, es por ello, que a través de una dinámica presencial, motivacional y sobre todo temática, se realizó una actividad académica y de enseñanza aprendizaje “aprender haciendo”, que conjuntará el objetivo y la competencia alcanzar, mismo que señala dicha asignatura mencionada.
Por lo que, se tomó y adapto, del famoso juego de mesa, “Dragones y Calabozos”, las condiciones del propio juego nos permito realizar los calabozos (bases), los dragones (equipos, clanes) y los diversos personajes que participan en este juego, sin embargo, consideramos incrementar personajes a la dinámica, para hacerlos más conocidos y de la actualidad, ya que este juego de Dragones y Calabozos es un juego de mesa de los 80 y la mayoría de los participantes, no identifican o relación el juego en el presente, por lo que le dimos un enfoque temático y medieval con personajes de cine para darle más aventura, interés y deseo de participar.
El día 14 de julio del 2016, se realizó una dinámica presencial denominada “Dragones Y Calabozos”, de donde surgieron y formaron 6 equipos de trabajo “Clanes de los Dragones”, que fuero conformados por los alumnos de las Carreras de Desarrollo de Empresa e Innovación Empresarial, Gastronomía y Protección Civil, quienes cursan este noveno cuatrimestre del presente año, se dieron a la tarea de emprender una aventura mítica de las grandes eras del tiempo de la antigüedad.
Los Clanes (los alumnos de las tres carreras), iniciaron la travesía épica, descubriendo y descifrando claves y acertijos, para encontrarlos calabozos en donde hallarían un conjuro que permitiera la liberación de un hechizo maligno, en el cual se encontraba el Castillo de Dorink (UTPP), por lo que los clanes de las casas de los dragones, se dieran a la tare en incursionar en esta aventura mística, para enfrentar en cada calabazo las fuerzas del mal y la de sus aliados y así, poder encontrar las respuestas para que a través de retos y hechizos, deberían encontrar el Aliento del Dragón, ya que con esta pócima liberarían del hechizo, al Castillo de Dorink (UTPP).
Los clanes iniciaron su salida a las 16:30 del Castillo de Dorink (UTPP), partieron a la Tierra Media (toda la Ciudad de Puerto Peñasco), para así, buscar y poder encontrar la pócima secreta que liberaría del hechizo al Castillo de Dorink, del cual tienen un tiempo de solo 6 horas para encontrar dicha pócima.
Todo los Clanes, deberán asumir los retos y pruebas de los 6 calabozos, que se encuentren en toda la Tierra Media, en cada calabozo se enfrentaran con retos y hechizos (conocimiento, habilidades y destrezas) de los cuales se sometieron, todo los clanes y en alguno de estos calabozos podrán encontrar el aliento del dragón y también encontraran los cuatro elementos que la Tierra Media ofrece, de ellos los clanes serán mejores (tierra, aire, agua y fuego), siendo estos elementos la esencia de la vida misma.
Para poder realizar en viaje mágico en toda la Tierra Media, utilizaron sus trasportes especiales, ya que fueron creados a través de un hechizo mágico que se les permitiera poder volar con velocidad segura, a los distintos calabozos que están distribuidos en toda la Tierra Media (Puerto Peñasco).
Después de realizar toda esta odisea temática, los 6 clanes (los equipos de los alumnos), concluyeron a las 23:00 pm del propio día 14 de agosto del 2016, en las insolaciones de nuestra universidad, cerrando con una reflexión y motivación sobre el tema, en presencia de todo los alumnos, docentes y administrativos que le dieron vida a cada base y personaje, dimos las gracias y el cierre de la actividad.
La participación de los Docentes y Administrativos de nuestra Institución, fue parte de esta dinámica presencial, en dicha dinámica, el trabajo y apoyo de todos ellos, se pudo realizar esta actividad, por lo que agradezco profundamente su interés y aportación en los restos y hechizos (los restos que los alumnos realizaron), y sobre todo en la dedicación que se tomaron en crear sus disfraces para realizar las caracterización y ambientación temática de Dragones y Calabozos, la cual se cubrió al 100%.